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別以為你能改變

記得我家小朋友在剛上小學一年級時,帶著懵懵懂懂心情進入班級,看著陌生的教室,陌生的同學,陌生的老師,小小臉蛋上的膽却,雖然我想繼續帶領著他去探索一切,但還是得放手讓他去適應這些環境,因為,這終究是要去面對的。

那時因經濟不穩,失業又失婚,忙著找尋工作,除了晚上的時間是給小朋友,其他的時間我都在工作,我一直都沒發現,小朋友小一的生活,越來越不快樂。直到有天去安親班接他時,安親老師和我說,有去學校和小朋友的導師起了點爭執,原因是:老師出作業的量,沒有考量小朋友的負荷能力,無論是上整天或是半天課,量一樣的多,不會因為哪天上整天的課,功課量就減少點。我家小朋友寫字的速度又慢,常常寫到九點多,那天之後,我靜心的觀察,他的確不快樂,但他又不知如何對我表達,轉學的念頭,在我腦海裏開始生成。

這事件發生後,我也特別注意老師出的功課量,的確,真的比其他班的老師多,安親老師的建議,孩子的導師沒接受,反而想為我家小朋友貼上標籤,我立即將時間調整,陪著孩子一起完成作業,雖然如此,我感受到孩子一樣不快樂,有點抗拒上學。經過多方面的考量,加上家人要我搬回家,所以決定為孩子轉學。兩三年後,小姑和我提起這位導師,説這位老師真的有些問題,因為,在我之後,有其他的家長的孩子,也遭遇和我的小朋友一樣的狀況,建議也起不了作用,只能眼睜睜的看著孩子臉上的笑容,漸漸消失。

這位老師在這學校任教至少十年以上,一直以來,她就是用這樣的模式及態度,當家長沒有提出反應的聲浪出來,她不認為哪裏是該修正的,況且,她是老師,是帶領著一群小蘿蔔頭的首領,怎可能檢視自己?

在與一個人正式交往之前,對對方起碼有些許的了解,對吧?!當對方有些令你無法接受的行為舉止時,你會怎麼做?反正感覺來了,先交往再說,之後我再慢慢的改變他?還是自己好好思考,「我,真的能接受嗎?」?大部份的朋友,都非常的天真,天真到以為真的能去改變一個人。有些你無法接受的部份,也許是他從小的成長環境而成,二三十年甚至四十幾年下來,都是如此,請問,你要怎麼改變?

我上學第一份的作業,就是寫國字「天」,因為父親是「左撇子」,而我也遺傳到父親這個特質,但母親不明白,傳統的觀念認為左撇子不好看,所以當母親看見我用左手寫字時,硬要我改成右手寫字,但我就不會寫了,母親抓著我的手,一筆一筆的寫,當手放開後,我自己真的不會寫,把母親的耐性都消耗光了,最後索性不教,丟給我一句話:「要是你敢用左手寫完的話,你試試看」,那時我只覺得,寫字好痛苦,又想著:為什麼不能用左手寫字?只要能把作業完成,且字跡工整,用哪隻手有差嗎?

把對方塑造成你想要的模樣,那還會是當初令你悸動的他嗎?只有能不能接受及能不能適應,而非強硬的制止,長久生成的習性,要改變,有困難。

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  1. wmtl0320
    2015年12月9日01:37 | #1

    愛他就要接受他的全部,因為也是他的一部分,改變了就不是原本的他了啊

  2. earth
    2015年12月9日14:52 | #2

    如果不是一種難以忍受的缺點,我覺得可以接受

  3. ischerry
    2015年12月10日14:42 | #3

    每個人都有完美與不完美,唯有包容不完美的缺點,兩個人才能有繼續下去的可能,如果只是執著於不完美,強迫對方改變,那改變將只是一時的

  4. as8642753
    2015年12月16日17:37 | #4

    接受對方的全部,她還是選擇離開

  5. a94010179
    2015年12月24日04:47 | #5

    到最後一刻選擇接受對方的全部 但他也表示他想冷靜了

  6. chuchen055013
    2015年12月24日20:02 | #6

    愛就該接受她的全部,也才是自己愛的她。

  7. mwkchan
    2015年12月28日00:06 | #7

    說得沒錯,人原來就是不一樣,愛一個人是要學習去包容,去同時接受對方的優、缺點,而不是去改變。改變了對方,便不是原來曾令自己心慟的那個人了。

  8. nekoking
    2016年1月23日00:23 | #8

    愛對方就要能接受對方的缺點,並且和對方一同成長

  9. c28325605
    2016年2月13日23:02 | #9

    包容對方一切的優點和缺點 才是愛

  10. she10145
    2016年2月16日02:09 | #10

    就就是所謂的劣根性.
    我們自己的有些習慣自己都難以矯正了
    何況我們要去要求對方為你改變?

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